كيف تعلمنا عن الخميرة الطبيعية

لا تتوقفوا عن التعلم

لا نحتاج للكثير من الالعاب والكتب والخامات ليتعلم اطفالنا

نحتاج فقط النظر والتأمل فيما حولنا مع اقتناص الفرص من خلال اسئلة اطفالكم

لنستغل شغفهم للمعرفة بدلًا محاولة جذب انتبهاهم بأدوات باهظة الثمن

من فترة استبدلنا الخميرة المصنعة بالخميرة الطبيعية المحضرة بالبيت لصنع المخبوزات

فكان ملاحظاتهم وتتبعهم لنمو الخميرة فى البرطمان ثم هبوطها ومشاهدتهم لى وانا اطعمها يوميا محل لانطلاق درس اليوم

بدأت معهم الحديث

فى رأيكم لماذا يرتفع الخليط فى البرطمان ثم ينخفض؟

كانت اجابتهم لا نعرف

سألتهم سؤال اخر عن ماذا يوجد فى البرطمان

قالوا ماء ودقيق

اجبت صحيح ولكن هناك كائنات حية تعيش فى الخليط هذا

كان رد فعلهم الاستغراب الكبير

كيف ياامى

اخبرتهم انه من خلال المشاهدة عند خلط الدقيق والماء لفتره يحدث تغيرات فى الشكل والرائحة وعندما وضعها العلماء تحت الميكرسكوب وجدوا بها كائنات حيه

ما هى الكائنات ياامى

الخميرة وهى المسئولة عن رفع الخبز لانتاجها ثانى اكسيد الكربون

والبكتيريا اللاكتيك المسئولة عن الطعم المميز الحامض للخبز

فسبحان الخالق المبدع

سألتهم كيف للناس أن يكتشفوا هذه الكائنات رفم انهم لم يروها

قالوا بأثارها فهو دليل على وجودها

نعم صحيح فكل الشواهد التى تحدث داخل البرطمان من تغير شكل ورائحة تدل على وجود شئ ما

وهو ما عرفناه بعد ذلك انه كائن حى الخميرة والبكتيريا

وصلت هنا للنقطة التى لاجلها بدأنا

ان عدم رؤيتنا لبعض الاشياء لا يعنى انكار وجودها

فما دليل وجود الكهرباء مثلا

اننا عندما نضع اى جهاز كهربائى فى المقبس فهو يعمل

نحن لا نرى الله سبحانه وتعالى لكن ما دليل وجوده

اجابوا اننا نعلم ان الله موجود لاننا نرى خلقه كالسماء والارض والانهار والامطار والبحار والانسان والحشرات والدواب

قال تعالى

أَمْ خُلِقُواْ مِنْ غَيْرِ شَىْءٍ أَمْ هُمُ ٱلْخَٰلِقُونَ

فلننظر إلى مظاهر الإبداع والعظمة في كل كائن من بشر أو حيوان أو نبات أو جماد، كلها ناطقة بوجود الله الذي خلقها وحده

وما أحسن ما قاله الشاعر

تأمل في نبات الأرض وانظر إلى آثار ما صنع المـــليك

وتأملنا اسماء الله

الخالق

الرزاق

فالحمد لله اتمننا درسنا من الناحية العلمية والافضل مزجه بالتربية الايمانية فأصبح الخير خيرين الحمد لله صاحب الفضل والمنه

دمتم بخير